Winszuja, coby Wōm nowo porodzōny Pōnbōczek błogosławiyli. Cobyście znŏdli moc gyszynkōw pode krisbaumym, mandle ze makōwkōw niy stanyły we gŏrdzielu; coby te świynta bōły richtig czasym spyndzōnym ze familijōm.

(H.Maśnica – rechtorka)

 

Klasa 3 a i 2 a w czasie zdalnego nauczania korzysta z  platformy edukacyjnej  Eduelo.pl

        Eduelo.pl to nowoczesne narzędzie edukacyjne zaprojektowane tek, aby nauka była wciągającą grą polegającą  na pokonywaniu wyzwań  i zdobywaniu nagród. To doskonała pomoc dydaktyczna dla nauczycieli, uczniów
i rodziców. Na platformie jest możliwość powtórzenia materiału z lekcji, ale również niesamowita zabawa i quizy edukacyjne dla uczniów.  Jest możliwość zaproszenia kolegi czy koleżanki do wspólnej gry i rozwiazywania quizów,
co w obecnej sytuacji wpływa na podtrzymywanie kontaktu
i dobrych relacji ze swoimi rówieśnikami.  Za prawidłowe odpowiedzi  można zdobywać  diamenty , które wymieniane są  na naklejki. W serwisie znajdziemy zagadnienia opracowane zgodnie z podstawą programową w szkołach. Możemy więc poćwiczyć ortografię, obliczenia pieniężne, nauczyć się rozpoznawać drzewa w lesie, czy poznać historię Legionów Polskich we Włoszech. Poprzez platformę można  też przygotowywać testy i  przeprowadzać sprawdziany wiedzy online. Jest doskonałym komunikatorem wiadomości tekstowych między nauczycielem a uczniem. Poniżej zadowoleni uczniowie, którzy już korzystają  z tej platformy.  
( Anna Derela)

Oto wiersz naszej koleżanki Kingi W.

Eduelo fajne jest,

możesz sobie zrobić test.

Przez  naukę do zabawy,

możesz ubaw mieć nie mały.

Kiedy tylko będziesz chcieć,

Eduelo możesz  mieć.

Uczy, bawi, mądrze pyta

i do głowy wiedzę wpycha

Eduelo to jest to-

gdy Ci smutno…

Otwórz go!!!

🙂 🙂 🙂

 

Uczniowie z klasy 3a w czasie zdalnego  nauczania z edukacji informatycznej otrzymali zadanie samodzielnego zaprojektowania  ,,Pojemnika na baterie” jak również wcielili się w ilustratora i zaprojektowali okładkę do omawianej lektury H.CH. Andersena ,,Brzydkie kaczątko” Poniżej możecie podziwiać  ich projekty.  (Anna Derela)

 

Zadaniem uczniów z edukacji plastycznej było malowanie pejzażu , portretu a także najpiękniejszego zakątku Polski. Dzieci wykonały prace różnymi technikami. Prace z pewnością zachwycą nie tylko mnie.

Na dobre zapamiętanie wyrazów z trudnościami ortograficznymi jest ich ilustrowanie, poniżej kilka propozycji wyrazów z ,,ch”

 

4 marca 2020r. odbył się w naszej szkole Dzień Otwarty dla przyszłych pierwszaków oraz przedszkolaków. Tradycyjnie przygotowaliśmy dla nich moc atrakcji. Impreza rozpoczęła się spotkaniem na sali gimnastycznej, gdzie zaproszeni goście zostali powitani przez panią dyrektor Bożenę Olichwer. Następnie obejrzeliśmy prezentację multimedialną o szkole oraz krótki program artystyczny przygotowany przez uczniów naszej szkoły. W dalszej części były zabawy z chustą animacyjną Klanzy, tor przeszkód, j. niemiecki i j. angielski
w zabawie i piosence, zajęcia plastyczne. Gwoździem programu okazały się doświadczenia, obserwacje
i eksperymenty z udziałem gości. Następnie odbyła się wspólna degustacja wypieków szkolnej kuchni. Nie zabrakło też rozmów rodziców z kadrą pedagogiczną i zabaw dzieci
w świetlicy szkolnej. Na zakończenie przybyłym gościom wręczono pamiątkowe zakładki do książek oraz ulotki reklamowe naszej szkoły.             (M. Kuśmierczak)

5 grudnia 2019r. klasa III a i klasa III b pojechały na wycieczkę do Sztolni „Królowa Luiza” w Zabrzu. Nasza trasa podziemna obejmowała wyrobiska kopalniane na głębokości 36m. Podczas zwiedzania natknęliśmy się na Skarbnika, który opowiedział nam, jak to dawniej dzieci w naszym wieku pracowały w kopalni. Pan przewodnik oprowadził nas chodnikami górniczymi, zobaczyliśmy maszyny do wydobywania węgla i poznaliśmy warunki pracy górników w dawnych czasach. Największą atrakcją wycieczki była jednak przejażdżka kolejką podziemną”Karlik”. Bardzo nam się ta wycieczka podobała. (Małgorzata Kuśmierczak)

Projekt pt. „Nowoczesna szkoła” będzie realizowany w Szkole Podstawowej nr 28 im. Miłośników Rokitnicy w Zabrzu. Nauczyciele zdecydowali się na przystąpienie do projektu ERASMUS+, ponieważ wyrażają chęć ciągłego doskonalenia swojego warsztatu pracy, rozwijania się oraz podnoszenia swoich kompetencji. Udział w projekcie dałby szansę nie tylko na podniesienie jakości pracy pojedynczych nauczycieli, ale również na podniesienie jakości pracy szkoły, jako placówki oświatowej oraz nadania jej europejskiego wymiaru. Jedną z korzyści będzie możliwość obserwowania przez uczniów postaw nauczycieli, którzy są świadomymi Europejczykami i potrafią korzystać z bycia członkami Unii Europejskiej. Celem projektu będzie podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry szkolnej i bazy dydaktycznej szkoły, pogłębienie znajomości języków obcych, otwarcie się na inne kultury i obyczaje, rozwój kompetencji komunikacyjnych, rozwój kompetencji społecznych i kulturowych, rozszerzenie kompetencji w zakresie TIK: wykorzystania narzędzi informatycznych. W projekcie wezmą udział cztery nauczycielki: dwie polonistki, nauczycielka języka niemieckiego, wychowania fizycznego. Osobami odpowiedzialnymi będą dyrektor Szkoły Podstawowej nr 28 im. Miłośników Rokitnicy w Zabrzu, koordynator – nauczycielka języka angielskiego oraz główna księgowa. Wybrane przez uczestników projektu kursy i szkolenia zagraniczne ściśle wiążą się z potrzebami szkoły. Są to: intensywny kurs języka angielskiego, intensywny kurs języka niemieckiego i kurs rozwijający kompetencje informatyczne. Kursy te mają podobny charakter, koncentrują się na zajęciach praktycznych i ważnych aspektach funkcjonowania języka w komunikacji międzykulturowej. Kursy pozwolą na poprawę umiejętności językowych oraz rozwój zasobu słownictwa. Uczestnicy kursów nabiorą pewności siebie i wiary we własne umiejętności, rozwiną swój entuzjazm do pracy. Uczestnicy kursów poznają teorię i zastosowanie najlepszych praktyk nowoczesnych metod nauczania interaktywnego, aby zwiększyć zainteresowanie uczniów nauką języka. Udział kadry w w/w kursach wpłynie na zidentyfikowane potrzeby szkoły w następujący sposób: – poprawi kompetencje w dziedzinie zarządzania i umiędzynaradawiania szkoły, – uatrakcyjni ofertę szkoły, – podwyższy jakość przygotowywania i wdrażania projektów międzynarodowych , – podniesie zaangażowanie pracowników szkoły , podniesie jakość pracy nauczycieli – unowocześnieni metody pracy szkoły, – rozwinie kompetencje organizacyjne związane z zarządzaniem oraz organizacją doskonalenia, – zintegruje grono, rozwinie zaplecze techniczne szkoły – przygotuje do wprowadzenia e-dziennika Nauczyciele uczestniczący w projekcie są zaangażowani w rozwój placówki i podniesienie jakości pracy szkoły oraz rozpowszechnianie idei związanych z udziałami w projektach zagranicznych, w regionie, na terenie kraju oraz na arenie międzynarodowej. Po zakończonych mobilnościach nauczyciele podzielą się zdobytą wiedzą i umiejętnościami ze społecznością szkolną, jak i ze społecznością lokalną, m.in. podczas zajęć dydaktycznych, na spotkaniach z rodzicami, zebraniach Rady Pedagogicznej, w zespołach przedmiotowych.

Dorota Zaktrzowska

11.09.2019r. odbyły się warsztaty integracyjne dla uczniów klasy IVa.  Zespół na  początku roku szkolnego został połączony z dwóch odrębnych oddziałów.  Warsztaty prowadziła p. Agnieszka Dołchun- Kubacka, pedagog z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Zabrzu, która zaproponowała uczniom wspólne zabawy i aktywności w celu lepszego poznania się i wytworzenia więzi grupowej. 

 13 czerwca 2019 roku odbyło się w naszej szkole Klasowe Święto Rodziny II b. Z tej okazji przygotowaliśmy dla naszych zacnych gości niewielki, ale śliczny „Wiosenny Teatrzyk Ekologiczny” oraz wiersze i piosenki dedykowane specjalnie Mamusiom i Tatusiom. Rodzice pomogli nam przygotować piękne kostiumy, a z naszą panią namalowaliśmy plakaty do scenografii. Po przedstawieniu wręczyliśmy rodzicom serduszka z życzeniami. Potem był wspólny grill, moc pysznych ciast, które upiekły nasze mamy oraz zabawy. Wszyscy świetnie się bawiliśmy.

(M.Kuśmierczak)